651
Município5489
Assembleia Municipal1871
Câmara Municipal8476
Freguesias598
Órgãos Consultivos3205
Geminações7629
Estatuto do Direito de Oposição5198
Heráldica e Logótipos9103
Projetos Cofinanciados1255
Notícias do Município6066
Boletim Municipal471
Transparência Municipal5180
Contactos5144
Redes e Parcerias com União Europeia5183
Plano Municipal para a Igualdade de Género e não Discriminação8338
Viver5903
Habitação2799
Ação Social3056
Ambiente7236
Associações e Instituições Concelhias9773
Cineteatro Alba2312
Biblioteca Municipal5343
Saúde e Bem-Estar Animal5991
Atendimento ao Munícipe4851
Rede WI-FI5397
Cemitérios3844
Mobilidade4604
Centro de Interpretação Pateira de Frossos6924
Desporto6713
Arquivo Municipal3483
Educação223
Gabinete de Inserção Profissional7165
Juventude6500
Mercados e Feiras5030
Obras Municipais1376
Planeamento, Gestão Urbanística e Requalificação Urbana401
Proteção Civil e Florestal8089
Saúde Pública3828
Visitar4366
Concelho3954
Património Arqueológico188
Património Cultural2946
Património Industrial3815
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Património Religioso4088
Rotas e Percursos3296
Rota dos Moinhos de Albergaria-a-Velha8130
O que fazer7376
Alojamento3591
Publicações5911
Centro de Interpretação Pateira de Frossos222
NÓS ALBERGARIENSES7907
Atividades Turísticas9073
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Incubadora de Empresas de Albergaria-a-Velha144
Zona Industrial6137
Estratégia para o Empreendedorismo e Desenvolvimento Económico2922
Serviço de Atividades Económicas, Apoio ao Empreendedorismo e Turismo (SAET)1157
Iniciativas6217
Newsletter Incubadora de EmpresasO Município de Albergaria-a-Velha organiza, no dia 11 de junho, mais uma oficina de capacitação dirigida a docentes e encarregados de educação no âmbito do plano de promoção do sucesso escolar “Encontros com a Educação – Todos pelo Sucesso”. A ação, denominada “Mindfulness em Contexto Escolar e Familiar” tem lugar às 21h30, na plataforma Zoom. A participação é gratuita, mas de inscrição obrigatória aqui.
O mindfulness já começa a ser considerado um fenómeno emergente em contextos escolares, pela melhoria dos resultados físicos e mentais dos estudantes e, consequentemente, dos professores. É definido como um estado mental, assente num conjunto específico de características, gerador de tranquilidade e bem-estar interior, necessários para um desempenho académico positivo de cada criança e jovem em idade escolar.
A prática diária do mindfulness gera sentimentos de compaixão e resiliência, importantes na autorregulação emocional, aplicada à superação dos desafios diários particulares do contexto escolar.
Na oficina do dia 11 de junho vão ser apresentados os princípios de mindfulness, a sua origem, os benefícios da sua prática, havendo ainda tempo para experimentar algumas estratégias.