1229
Município8425
Assembleia Municipal8763
Câmara Municipal3499
Freguesias7596
Órgãos Consultivos8954
Geminações7184
Estatuto do Direito de Oposição1179
Heráldica e Logótipos9512
Projetos Cofinanciados2606
Notícias do Município2522
Boletim Municipal621
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Viver7096
Habitação4877
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Ambiente1889
Associações e Instituições Concelhias3729
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Iniciativas5227
Newsletter Incubadora de EmpresasO programa Albergariense de promoção do sucesso escolar “Encontros com a Educação – Todos pelo Sucesso” continua a proporcionar um conjunto de ações de capacitação à comunidade educativa de forma a melhorar competências e aumentar a sensibilização para determinadas temáticas. No dia 11 de novembro, pelas 19h00, terá lugar a ação online “Escolas Emocionalmente Inteligentes: o resgate dos alunos para o sucesso” dirigida a docentes, auxiliares de ação educativa e outros profissionais da Educação. O evento, que decorrerá na plataforma Zoom, é de participação gratuita mas de inscrição obrigatória aqui.
Escolas emocionalmente inteligentes são escolas que motivam, encorajam e reconhecem os esforços dos seus alunos, à medida que promovem as suas competências sócio emocionais, baseadas em relacionamentos positivos. Esta conduta permite que as crianças e os jovens se tornem seres humanos emocionalmente inteligentes, dotados de habilidades para identificar, compreender, utilizar e gerir as emoções em si e nos outros.
Nesta ação, as pessoas participantes terão a oportunidade de refletir e partilhar sobre o seu contributo para criarem escolas emocionalmente inteligentes, resgatando em cada aluno, um aluno de sucesso.
Além desta iniciativa online, estão agendadas, para o mês de novembro, quatro ações de capacitação presenciais a decorreram no Agrupamento de Escolas de Branca. Para as Educadoras e docentes do 1.º, 2.º e 3.º ciclo, vão ser dinamizadas sessões sobre “Estratégias de diagnóstico e intervenção em dificuldades da linguagem”. Para os encarregados de educação, a temática será “Estratégias psicológicas no desenvolvimento comportamental dos educandos”.